《兼任下流：流浪博士何處去？》出版

作者：赫伯·柴爾德瑞斯（Herb Childress）

譯者：李宗義, 許雅淑

副標題：直擊高教崩壞現場，揭發兼任教師血汗、低薪、難以翻身的真相，從美國經驗反思大學院校公司化、教師商品化的巨大影響

出版社：麥田出版

出版時間：2020-10

頁數：288

裝幀：平裝

定價：NT$380元

ISBN：9789863448280

内容簡介：

當兼任取代專任、約聘取代終身聘、大學變成企業、學生變成消費者，

大學教師跟所謂的授課內容，不過僅是「以最低價格提供的商品」，

二十一世紀的高等教育將走向何方？

      本書是對美國高教體制最犀利而沉痛的近身觀察，深入探討當今美國在大學公司化、教師商品化以及全國少子化的衝擊下，兼任教師與研究生如何成為教育生產線上的作業員，而此事又將如何促使高等教育品質更加低落，最後造成校方、教授與學生三方皆輸。

      數十年來，美國高中生進入大學的比例急遽增加，在資金考量之下，對學生成績篩選並不嚴格的中後段班大學更容易聘請約聘教師來上課。廣設大學也使學校深受全國出生率起伏所影響，當九○年代新生兒人數減少的這批人在二○一○年陸續進入大學後，大多數學校便面臨招生人數不足的窘境。如今美國大學有很大比例都由兼任老師來教學，其中一個理由便是為了因應起伏不定的註冊率。

      隨著博士供給過剩，即使二流大學也有許多名校博士前來申請教職，因為名校博士已無法全部進入一流大學教書。在新自由主義席捲全球的影響之下，零工經濟取代傳統商業模式，美國的高等教育系統似乎也無法倖免，即使身在學術殿堂，兼任教師同樣只能淪為按件計酬的臨時工。

      單從市場角度來看，這是供需失衡的現象，大學培養出太多博士，就業市場上對應的職缺卻太少。除此之外，學生註冊人數起伏不定、政府與私人機構補助變少、「希望勞動」常態化、嬰兒潮衝擊等因素，在在都加劇兼任教師的困境，也反映出他們的問題只是整體大環境惡化的縮影。不過，教育並不能與一般行業畫上等號，當傳統上需要長時間沉潛於學術研究的教授或博士逐漸失去在這個時代存活的條件，隨之而來的，是知識的斷裂與扁平化。

作者簡介：

赫伯‧柴爾德瑞斯   Herb Childress

      生於美國密西根州，建築學博士。二〇一三年前曾於波士頓建築學院擔任研究與評估主任（dean of research and assessment），更早是在杜克大學擔任梅隆講師（Mellon Lecturing Fellow）與寫作中心副主任。柴爾德瑞斯現專事寫作，並且是Teleidoscope Groups公司的合夥人，這是一家以民族誌研究方法提供諮詢的顧問公司。著有《博士字典：你不知道（但應該知道）的博士與教授生活》（The PhDictionary: A Glossary of Things You Don’t Know〔but should〕about Doctoral and Faculty Life），《兼任下流：流浪博士何處去？直擊高教崩壞現場，揭發兼任教師血汗、低薪、難以翻身的真相，從美國經驗反思大學院校公司化、教師商品化的巨大影響》（The Adjunct Underclass: How America’s Colleges Betrayed Their Faculty, Their Students, and Their Mission）。

譯者簡介：

李宗義

      畢業於政治大學英語系、東亞所，清華大學社會所博士，現為安徽大學社會與政治學院副教授，近年關注災難中的政府與災民的決策，翻譯的作品包括《叛離、抗議與忠誠》（商周）等近二十本。

許雅淑

      畢業於台大圖資系、清華大學社會所，清華大學社會所博士，主要研究領域為經濟社會學、文化社會學、金融、文化財富等，翻譯作品包括《窮人的經濟學》等書。

目次：

訪談匿名聲明

前言　專業之死

──大學教授的專業就是這樣被扼殺殆盡的

Chapter 1　招生文宣背後

──你上的大學不是你以為的大學，而你以為的教授其實是個臨時工

Chapter 2　終身聘與約聘

──為何兼任教師再怎麼傑出，都無法提供學院生活更大的價值？

Chapter 3　銅、銀、黃金，或白金

──你就讀的是銅級的社區學院、銀級的綜合州大、黃金級的菁英文理學院，或目標是統治世界的白金級常春藤盟校？

Chapter 4　打造一支臨時勞動大軍

──無論你是金銀銅還是白金，所有博士都在搶同一個飯碗

Chapter 5　如果學生不付老師薪水，為什麼學費這麼高？

──組成多元化、大學公司化，而設備升級和增聘教授都需要花錢

Chapter 6　學院城堡內的安逸者

──制度中，大家對兼任教師視而不見

Chapter 7　倒楣的旁人

──當約聘成為一種趨勢的總和

Chapter 8　解決之道

──重新尋回大學的終極價值

結語　流浪人生

附錄A　追蹤文化變遷的元素

附錄B　學術生涯的校準協議

謝辭

參考書目

相關信息擷取自博客來：https://www.books.com.tw/products/0010874044?sloc=main